{"id":7732,"date":"2023-06-29T17:33:14","date_gmt":"2023-06-29T20:33:14","guid":{"rendered":"http:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/?post_type=tnc_col_3853_item&#038;p=7732"},"modified":"2023-11-16T08:43:50","modified_gmt":"2023-11-16T11:43:50","slug":"praticas-pedagogicas-nas-aulas-de-matematica-um-estudo-exploratorio-nas-escolas-xacriaba","status":"publish","type":"tnc_col_3853_item","link":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/teses-dissertacoes-e-outros-trabalhos-monograficos\/praticas-pedagogicas-nas-aulas-de-matematica-um-estudo-exploratorio-nas-escolas-xacriaba\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas nas aulas de matem\u00e1tica: um estudo explorat\u00f3rio nas escolas Xacriab\u00e1"},"content":{"rendered":"<p>Neste estudo s\u00e3o descritas e analisadas as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas dos professores ind\u00edgenas que ensinam Matem\u00e1tica nas escolas Xacriab\u00e1, com base na rela\u00e7\u00e3o da escola com o cotidiano da aldeia, das formas de participa\u00e7\u00e3o que ocorrem nas aulas e das escolhas pedag\u00f3gicas dos professores. A metodologia utilizada baseou-se na abordagem etnogr\u00e1fica, sob a orienta\u00e7\u00e3o de teorias culturais, incorporando alguns direcionamentos da microetnografia, utilizando-se como principais instrumentos a coleta de dados, a observa\u00e7\u00e3o das aulas de tr\u00eas professores em duas escolas Xacriab\u00e1, entrevistas e a an\u00e1lise de documentos pessoais e oficiais. As quest\u00f5es que emergiram durante a pesquisa foram analisadas \u00e0 luz dos trabalhos de etnografia do cotidiano escolar em particular, dos estudos relativos \u00e0s culturas escolares , articulados com as teorias sobre cultura que perpassam este trabalho. Recorreu-se, tamb\u00e9m, aos estudos sobre as tend\u00eancias do ensino de Matem\u00e1tica no Brasil, a Etnonatem\u00e1tica e a Matem\u00e1tica na educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena. A leitura das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas presentes nas aulas de Matem\u00e1tica das escolas Xacriab\u00e1 apresenta, inicialmente, aspectos dessas escolas que revelam marcas da padroniza\u00e7\u00e3o e das singularidades delas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o do tempo escolar e ao acolhimento \u00e0s diferentes presen\u00e7as nas salas de aula. Neste trabalho, mostra-se que as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas dos professores nas aulas de Matem\u00e1tica est\u00e3o entrela\u00e7adas por diferentes formas de participa\u00e7\u00e3o e por rela\u00e7\u00f5es de poder entre os conhecimentos matem\u00e1ticos acad\u00eamicos e os conhecimentos matem\u00e1ticos locais, que indicam como a Matem\u00e1tica est\u00e1 se configurando nas escolas Xacriab\u00e1, aqui chamada de Matem\u00e1tica escolar ind\u00edgena. Al\u00e9m disso, os modos de ensinar dos professores evidenciam uma situa\u00e7\u00e3o vivenciada hoje por muitas escolas ind\u00edgenas, em especial pelas escolas Xacriab\u00e1, de que os professores, tendo como base o livro did\u00e1tico, aprendem para ensinar conte\u00fados de Matem\u00e1tica que nunca lhes foram ensinados.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":5007,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","blocksy_meta":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3853_item\/7732"}],"collection":[{"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3853_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_3853_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7732"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3853_item\/7732\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7766,"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3853_item\/7732\/revisions\/7766"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5007"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7732"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}