{"id":7702,"date":"2023-06-29T17:23:47","date_gmt":"2023-06-29T20:23:47","guid":{"rendered":"http:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/?post_type=tnc_col_3853_item&#038;p=7702"},"modified":"2023-11-16T09:00:21","modified_gmt":"2023-11-16T12:00:21","slug":"praticas-instituintes-de-gestao-das-escolas-xacriaba","status":"publish","type":"tnc_col_3853_item","link":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/teses-dissertacoes-e-outros-trabalhos-monograficos\/praticas-instituintes-de-gestao-das-escolas-xacriaba\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1ticas instituintes de gest\u00e3o das escolas Xacriab\u00e1"},"content":{"rendered":"<p>O estudo aqui apresentado busca compreender as pr\u00e1ticas instiuintes de gest\u00e3o das escolas Xacriab\u00e1, dentro do atual contexto pol\u00edtico-institucional de implanta\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena espec\u00edfica e diferenciada. Realizou-se um pesquisa de orienta\u00e7\u00e3o etnogr\u00e1fica, a partir da observa\u00e7\u00e3o e de entrevistas com diretores (as), profissionais da educa\u00e7\u00e3o, lideran\u00e7as ind\u00edgenas que participam da gest\u00e3o das escolas. Fez-se necess\u00e1ria a constru\u00e7\u00e3o de uma an\u00e1lise hist\u00f3rica para compreender as formas com que os Xacriab\u00e1 atuaram e atuam politicamente em defesa da constitui\u00e7\u00e3o de uma rede de escolas p\u00fablicas em seu territ\u00f3rio. Tratou-se de identificar os atores que participam desta gest\u00e3o e de descrever e analisar como vem se dando os processos de escolha dos professores, de institui\u00e7\u00e3o de procedimentos e rotinas administrativas e de media\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es internas e externas. Entende-se, que com estas pr\u00e1ticas, os Xacriab\u00e1, atrav\u00e9s das suas v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es, constroem estrat\u00e9gias diversas e neste movimento v\u00eam colocando em pr\u00e1tica uma pol\u00edtica cultural, que contesta e d\u00e1 novos significados \u00e0 escola, incidindo na constru\u00e7\u00e3o de uma cultura pol\u00edtica alternativa para a educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":5007,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","blocksy_meta":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3853_item\/7702"}],"collection":[{"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3853_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_3853_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7702"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3853_item\/7702\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7730,"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3853_item\/7702\/revisions\/7730"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5007"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/patrimonio.art.br\/opocedoc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7702"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}